Realizar uma reflexão sobre o que aprendi nesta Formação não é tarefa fácil, quando se quer transmitir por palavras tudo aquilo que queremos dizer sobre as aprendizagens realizadas, a motivação despertada e o “gozo”sentido na sua frequência.
Aprendizagens…
Construir um blog e um vídeo… “Uí que tarefa complicada!”
Seguir as instruções do formador, “esbarrar” e tornar a tentar… Tarefa superada.
Realizei algo simples. Tenho consciência disso. No entanto, esta aprendizagem ser-me-á bastante útil na construção de futuros trabalhos. Aliás, esta Acção serviu, e muito bem para ensinar/motivar os meus alunos a construírem os seus próprios vídeos e blogs: Os trabalhos realizados no contexto sala de aula, os alunos poderão vê-los em casa, remodelá-los… Agora numa perspectiva mais motivadora. Os próprios Encarregados de Educação ao depararem com os trabalhos dos seus educandos, poderão manifestar interesse por esta aprendizagem.
Motivação/”Gozo”…
Ultrapassar obstáculos e vencê-los desperta entusiasmo no ser humano. Neste aspecto, esta Acção também cumpriu cem por cento esse objectivo.
Manifesto o prazer sentido no companheirismo do grupo de trabalho. Colegas e Formador. Boa equipa.
Por último, resta-me afirmar que as aprendizagens realizadas já as apliquei noutra áreas, para alem do domínio matemático.
O meu mundo do fitness já ficou enriquecido com este novo saber, com o devido consentimento realizei um vídeo de uma aula de ginásticas de academia. Trabalho este só possível através da minha frequência nesta Acção de Formação.
“Exploração de imagens e gráficos na Matemática”, uma mais-valia no meu conjunto de saberes!
Aprendizagens…
Construir um blog e um vídeo… “Uí que tarefa complicada!”
Seguir as instruções do formador, “esbarrar” e tornar a tentar… Tarefa superada.
Realizei algo simples. Tenho consciência disso. No entanto, esta aprendizagem ser-me-á bastante útil na construção de futuros trabalhos. Aliás, esta Acção serviu, e muito bem para ensinar/motivar os meus alunos a construírem os seus próprios vídeos e blogs: Os trabalhos realizados no contexto sala de aula, os alunos poderão vê-los em casa, remodelá-los… Agora numa perspectiva mais motivadora. Os próprios Encarregados de Educação ao depararem com os trabalhos dos seus educandos, poderão manifestar interesse por esta aprendizagem.
Motivação/”Gozo”…
Ultrapassar obstáculos e vencê-los desperta entusiasmo no ser humano. Neste aspecto, esta Acção também cumpriu cem por cento esse objectivo.
Manifesto o prazer sentido no companheirismo do grupo de trabalho. Colegas e Formador. Boa equipa.
Por último, resta-me afirmar que as aprendizagens realizadas já as apliquei noutra áreas, para alem do domínio matemático.
O meu mundo do fitness já ficou enriquecido com este novo saber, com o devido consentimento realizei um vídeo de uma aula de ginásticas de academia. Trabalho este só possível através da minha frequência nesta Acção de Formação.
“Exploração de imagens e gráficos na Matemática”, uma mais-valia no meu conjunto de saberes!
